心理學(xué)么有的人長大之后只會(huì)與某一個(gè)人建立良好的社會(huì)關(guān)系，而無法和這個(gè)人以外的其他人建立關(guān)系。以前大部分人接受的是壓抑而強(qiáng)制的教育。當(dāng)然教育如果柔情過多，和沒有柔情其實(shí)是一樣的。嬌生慣養(yǎng)的孩子與被嚴(yán)格教育的孩子一樣，會(huì)在成長中遭遇很多困難。從小就一直備受寵愛的孩予極度渴望溫情，往往和某個(gè)人或某些人難以分開。過分強(qiáng)調(diào)柔情的價(jià)值，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法，即憑著他人給于他的愛，要求大人們必須對他的成長負(fù)責(zé)。這樣做是很容易的，只需要告訴父母:“你們必須為我做任何事情，因?yàn)槲覑勰銈儭！薄边@種情況在一般家庭中經(jīng)常出現(xiàn)，已經(jīng)成為一條明顯的定律。孩子一旦在某個(gè)人身上看到這種表現(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)出需要更多的關(guān)愛，從而讓這個(gè)人順從自己。如果我們看到孩于只對家庭成員中的某一個(gè)人表現(xiàn)得特別依賴，就要格外留意了。毫無疑問溺愛對孩子的未來沒有好處，在以后的人生中，他會(huì)不擇手段地拼命獲取柔情。為了達(dá)到這個(gè)目的，他可以采取任何方法去征服對手（即便是兄弟姐妹)，甚至散布流言來打敗他們。這樣的孩子可能會(huì)慫恿自己的兄弟姐妹去做壞事，以便讓自己顯得光彩照人、品行端正，從而得到父母的寵愛。他還會(huì)給父母施加壓力，吸引父母的關(guān)注，并想方設(shè)法成為眾人的焦點(diǎn)。

倘若他變得懶敝或者干壞事，其目的只是為了得到父母的關(guān)注:如果他表現(xiàn)優(yōu)秀，也只是因?yàn)樗氆@得他人的關(guān)注。對他來說別人的關(guān)注就是一種獎(jiǎng)勵(lì)。通過以上的探討，我們可以得出結(jié)論:一旦心靈模式確定，便能為了目的，不擇手段。孩子會(huì)為了達(dá)到目的，或者走向不太好的一面，或者走向更好的一面，都有可能。我們經(jīng)常可以看到，幾個(gè)孩子湊在一起，有的通過犯錯(cuò)誤、擾亂秩序來吸引眾人的眼球，有的則遁過自己的良好表現(xiàn)來獲得人們的注意，顯然后一種孩子更加聰明。有的孩子成長過程一帆風(fēng)順，所有的障礙都被人清理得干十凈凈，不過這些孩子的能力卻井不高，因?yàn)榄h(huán)境太友好、太舒服了。被寵愛的孩子們，本來應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，卻沒有機(jī)會(huì)面對:本來可以自己為自己的未來做好準(zhǔn)備，卻沒有獲得準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。