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  • 中小學(xué)心理老師缺口有多大?

    舒東

    舒東

    2025-03-26 09:58  留光心田熱門創(chuàng)作者
    +關(guān)注

    近兩年學(xué)校心理老師招聘數(shù)量翻了三倍,但每個班級仍有超過30%的學(xué)生從未接受過心理輔導(dǎo)。這個看似冷門的崗位,正在成為教育系統(tǒng)最緊缺的崗位之一。

    筆者走訪了多所中小學(xué)發(fā)現(xiàn),普通中學(xué)平均4000名學(xué)生僅配備2名專職心理老師。某區(qū)教育局負責(zé)人坦言,"現(xiàn)在不是招不招的問題,是根本招不到符合資質(zhì)的。"這種供需失衡背后,藏著三個關(guān)鍵原因。

    首先是專業(yè)培養(yǎng)斷層。全國開設(shè)心理學(xué)師范專業(yè)的院校不足50所,每年畢業(yè)生僅2000余人,而全國中小學(xué)缺口達10萬人。其次是崗位認知偏差,很多家長誤以為心理老師就是"陪學(xué)生聊天",實際上他們要處理抑郁傾向、校園霸凌等復(fù)雜案例。最重要的是工作路徑不清晰,多數(shù)學(xué)校沒有單獨的職稱晉升通道。

    值得關(guān)注的是,今年教育部新規(guī)明確要求中小學(xué)按1:500師生比配置心理教師。這意味著全國將新增約8萬個崗位。現(xiàn)有從業(yè)者中,同時持有教師資格證和國家心理咨詢師證書的不足40%,這恰恰構(gòu)成了職業(yè)機會窗口。

    對于想轉(zhuǎn)型的教育工作者,建議分三步走,先考取心理健康教育教師資格證(筆試+面試),再補充心理咨詢實務(wù)培訓(xùn)(不低于200學(xué)時),對了參與校園心理危機干預(yù)等專項培訓(xùn)。某二線城市重點中學(xué)的心理老師分享,"我們團隊5人全年要處理近千個咨詢案例,雖然辛苦,但看到孩子走出陰霾的笑容,這份職業(yè)的成就感無可替代。"

    中小學(xué)心理老師
    Psychological counseling web
    中小學(xué)心理老師需要哪些證書?

    中小學(xué)心理老師需要哪些證書?

    一、上崗必備,教師資格證是門檻

    甭管教哪科,教師資格證都是進學(xué)校的入場券。心理老師一般選這兩個方向,

    1. 心理健康教育教師資格證

    專門針對心理老師的資格認證,筆試考《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》,面試直接考心理健康教育課的設(shè)計和模擬上課。這兩年越來越多學(xué)校明確要求這個證。

    2. 其他學(xué)科教師資格證+心理學(xué)背景

    如果暫時沒考下心理健康教育證,持有語文、政治等學(xué)科的教師資格證,同時有心理學(xué)專業(yè)學(xué)歷或培訓(xùn)證明,很多學(xué)校也會認可。但長遠來看,還是建議考個對口的。

    劃重點,教師資格證考試現(xiàn)在一年兩次,提前半年準備比較穩(wěn)妥。面試環(huán)節(jié)的心理課試講要重點練,很多考生掛在活動設(shè)計不夠?qū)嵅佟?/p>

    二、專業(yè)加持,心理咨詢類證書

    雖然這些不是強制要求,但實際工作中特別實用,

    1. 中科院心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書

    2017年國家取消二三級考試后,這個證成了行業(yè)認可度較高的培訓(xùn)證明。學(xué)完能掌握咨詢基本技術(shù),處理學(xué)生常見情緒問題很管用。

    2. 心理健康輔導(dǎo)員證書

    共青團系統(tǒng)和中國心理衛(wèi)生協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)的證書,特別適合處理青少年心理問題。很多學(xué)校組織老師集體考這個。

    3. 社工師證(心理健康方向)

    如果想拓展職業(yè)路徑,這個證能讓你同時參與社區(qū)心理服務(wù)項目,適合想多點發(fā)展的老師。

    三、地方特色證書要留意

    各地教育局可能有特殊要求,

    廣東的中小學(xué)心理健康教育C證(省教育廳監(jiān)制)

    上海的學(xué)校心理咨詢師認證

    江蘇的心理健康教育教師上崗資格證

    建議直接咨詢當(dāng)?shù)亟逃只蚶辖處煟@些地方證書往往和職稱評定掛鉤。

    四、繼續(xù)教育不能停

    現(xiàn)在很多地區(qū)要求心理老師每年完成繼續(xù)教育學(xué)時,

    國培/省培的心理健康教育專題項目

    北師大、華東師大等高校的短期研修班

    危機干預(yù)、沙盤治療等專題工作坊

    這些培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書記得留著,評職稱時都是加分項。

    五、特殊情況要準備

    如果學(xué)校有心理咨詢室,可能需要額外資質(zhì),

    心理咨詢室管理員證(部分地區(qū)要求)

    心理測量資格證(如果要使用專業(yè)測評工具)

    心理健康教育課題研究證明(參與過相關(guān)科研項目的材料)

    學(xué)姐提醒大家,考證別貪多,先拿下必備證書上崗,工作中再按需進修。不同地區(qū)政策可能有差異,建議多關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃止倬W(wǎng)的通知,或者直接打電話到目標學(xué)校的人事處問清楚要求。

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    只有徹底接受自己的真實存在,我們才能夠有所變化,才能超越自己現(xiàn)有的存在樣式,每個人自己都是一個海島,只有他首先樂意成為自己并得到容許成為他自己,他才能夠同其他的海島搭起橋梁。

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